PENDEKATAN INQUIRI TERDIFERENSIASI DAN METODE DEMONSTRASI TERKONTEKTUAL UNTUK MENULIS PARAGRAF NARATIF
PENDEKATAN INQUIRI TERDIFERENSIASI DAN METODE DEMONSTRASI TERKONTEKTUAL UNTUK MENULIS PARAGRAF NARATIF https://www.youtube.com/watch?v=F-nkSilcotM By Erdin, S.Pd. Assalamualaikum warrahmatullahi wabarrakaatuh. Salam bahagia bagi guru – guru hebat. Semoga rahmat allah senantiasa tercurah untuk kita semua dan sholawat untuk baginda Muhammad rasulullah. Bapak/Ibu guru hebat, pembaca yang budiman. Mengajarkan mata pelajaran Bahasa Indonesia terkadang terasa sulit. Apalagi kalua yang kita ajarkan pada siswa kelas empat dengan usia 10 tahun. Dimana anak – anak tersebut masih berada pada tahap operasional konkrit, yaitu dalam bernalarnya memecahkan masalah bersifat konkrit atau actual. Menurut saya melatih anak – anak pada usia ini menulis yang baik dan benar sebenarnya sangat mudah. Yaitu dengan pendekatan inquiri terdiferensiasi dan metode demonstrasi terkontekstual. Bagaimana caranya ? yuk kita simak hasil refleksi berikut ini. Hari ini saya mengajarkan mata pelajaran Bahasa Indonesia de...