PEADLET MODUL 3.2 PENGELOLAAN SUMBER DAYA

By Erdin -

Dibuat dengan Padlet
Saya adalah Guru Sekolah Dasar

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Hubungan Filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Nilai dan Peran Guru Penggerak

By Erdin -
Gambar
HUBUNGAN FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA DENGAN NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK  Oleh : Erdin, S.Pd./ Calon Guru Penggerak NTB/Perwakilan Kota Bima.                  Tulisan ini saya persembahkan kepada calon guru penggerak selanjutnya dan kepada para penilai calon guru penggerak angkatan 3 tahun 2021-2022. tulisan ini sebagai tugas paket modul 1 pada modul 1.2 Koneksi antar materi di Learning Manajement Sistem (LMS). Semoga dengan tulisan ini dapat menggugah mind se t (pola pikir) dan spirit bagi teman - teman calon guru penggerak.              Untuk mengawalinya kita memulai pembahasan kita dengan mengajukan sebuah pertanyaan yaitu apa nilai dan peran guru penggerak itu ?.  Seorang guru penggerak adalah sosok yang mampu menerapkan kemampuannya menjadi memimpin pembelajaran, mendorong kolaborasi, menggerakkan komunitas praktisi, menjadi coach bagi guru lain, serta mewujudkan kepemimpinan...
Bacalah supaya tahu isinya

SDN 5 Peduli Bencana

By Erdin -
Gambar
https://www.tupanews.info/2021/10/sdn-5-rabangodu-utara-peduli-korban.html?m=1 Ketua Panitia Dedi Sofian, M.Pd didampingi Sekretaris Panitia Erdin, S. Pd Foto dihalaman SDN 5 Rabangodu Utara Senin (11/10/2021) sebelum ke Desa Naru Barat (Korban Kebakaran) Home Pendidikan SDN 5 Rabangodu Utara Peduli Korban Kebakaran Naru Barat - Sape   tupanews     12 Oktober 2021 KOTA BIMA, TUPA NEWS.-  Setelah si jago merah beraksi di Desa Naru Barat Kecamatan Sape Kabupaten Bima Minggu (10/10/2021) siang, mengakibatkan 63 Unit rumah milik warga  dan Satu unit Mushollah rata dengan tanah. Tentu saja musibah tersebut mengetuk hati warga lainnya, seperti halnya yang dilakukan SDN 5 Rabangodu Utara Kota Bima Senin (11/10/2021) turun ke TKP untuk membawah bantuan darurat. Adapun jenis bantuan yakni,  beras sebanyak 57 karung (isi 5 Kg per karung), buku tulis 11 Pack, ballpoin 5 kotak, makanan ringan dan super mie (mie instans) dan  pakaian layak pakai 6 koli. "Jadi kalau...
Bacalah supaya tahu isinya

JURNAL MINGGUAN (2) MEWUJUDKAN KEBIJAKSANAAN MELALUI KETELADANAN

By Erdin -
Gambar
  JURNAL MINGGUAN (2) MEWUJUDKAN KEBIJAKSANAAN MELALUI KETELADANAN Minggu ini saya bersama kelompok Bima 4 yang di bagi dalam 2 kelompok melakukan diskusi dalam ruang kolaborasi. Diskusi dilakukan melalui meeting zoom pada google meet yang dipandu oleh fasilitator. Adapun hal – hal yang saya lihat , saya dengar, dan alami dari diskusi ini adalah bagaimana menerapkan pendidikan yang berhamba pada anak sesuai dengan kodrat keadaan berupa kodrat alam (lokal budaya) dan perkembangan zaman pada siswa.   Hal ini menurut saya sangat menarik. Karena budaya – budaya lokal hampir terlupakan termakan oleh jaman. Dan anak – anak lebih condong pada budaya barat. Padahal budaya sendiri banyak yang lebih baik dan sesuai dengan karakteristik mereka. Dari hasil pembahasan tersebut saya berupaya menerapkan satu saja perbuatan positif sebagai langkah awal yaitu menerapkan keteladanan berupa memungut sampah setiap menjumpainya. Hal ini bertujuan bagaimana siswa mengolah rasa atau kepe...
Bacalah supaya tahu isinya