CAHAYA PENDIDIKAN CGP

https://www.tupanews.info/2021/10/sdn-5-rabangodu-utara-peduli-korban.html?m=1 Ketua Panitia Dedi Sofian, M.Pd didampingi Sekretaris Panitia Erdin, S. Pd Foto dihalaman SDN 5 Rabangodu Utara Senin (11/10/2021) sebelum ke Desa Naru Barat (Korban Kebakaran) Home Pendidikan SDN 5 Rabangodu Utara Peduli Korban Kebakaran Naru Barat - Sape   tupanews     12 Oktober 2021 KOTA BIMA, TUPA NEWS.-  Setelah si jago merah beraksi di Desa Naru Barat Kecamatan Sape Kabupaten Bima Minggu (10/10/2021) siang, mengakibatkan 63 Unit rumah milik warga  dan Satu unit Mushollah rata dengan tanah. Tentu saja musibah tersebut mengetuk hati warga lainnya, seperti halnya yang dilakukan SDN 5 Rabangodu Utara Kota Bima Senin (11/10/2021) turun ke TKP untuk membawah bantuan darurat. Adapun jenis bantuan yakni,  beras sebanyak 57 karung (isi 5 Kg per karung), buku tulis 11 Pack, ballpoin 5 kotak, makanan ringan dan super mie (mie instans) dan  pakaian layak pakai 6 koli. "Jadi kalau...

Pada minggu ini masih merupakan lanjutan dari minggu sebelumnya yaitu tentang merumuskan visi sebagai guru penggerak. Disamping itu tetap melaksanakan budaya positif yang sudah diprogramkan di kelas dan sekolah. Program saya adalah bagaimana menumbuhkan kemandirian dan kreatifitas peserta didik dalam menghadapi kehidupannya nyata. Adapun program budaya positif saya adalah menjemput sampah untuk hari – hari peserta didik saat dalam kelas ataupun saat bermain di luar kelas. Dan dalam satu kali dalam seminggu melaksanakan SAKSI (satu kresek satu siswa). Tujuan dari budaya positif ini adalah untuk membentuk karakter peduli terhadap lingkungan. Dimana, masalah samapah merupakan masalah yang urgensi di daerah kami termasuk di secara umum negara ku Indonesia. Saya sangat berharap dan sangat memimpikan budaya hidup bersih dengan bebas sampah ini. Maka, saya memulai membentuk budaya ini melalui pembiasaan – pembiasaan di sekolah dengan harapan melalui pembiasaan ini dapa...

Pada minggu ini saya  mempelajari modul 4.1 yaitu eksplorasi konsep budaya positif. Pada modul ini saya  mempelajari enam rangkaian materi yang saling berkaitan satu sama lain. Dimana setelah saya  mempelajari modul ini, saya  diharapkan mampu menjawab atau menyelesaikan masalah berupa : miskonsepsi tentang kontrol paparan materi dari Dr. Whiliam Glasser tentang perubahan paradigma baru dan menganalisinya dari teori kontrol menjadi stimulus kontrol, memahami konsep disiplin positif dihubungkan dengan teori motivasi perilaku manusia dan dihubungkan dengan konsep motivasi internal dan eksternal, memahami pentingnya memiliki keyakinan kelas sebagai fondasi dan arah tujuan sebuah sekolah/kelas, memahami bahwa setiap tindakan murid dilakukan untuk memenuhi kebutuhan dasar mereka, mengetahui dan menerapkan disiplin restitusi di posisi Monitor dan Manajer agar dapat menciptakan lingkungan yang positif, aman, dan nyaman, dan terakhir adalah memahami restitusi seb...

KUMPULAN JURNAL MINGGUAN  Minggu ini mulai 7 Agustus sampai 21 Agustus 2021 saya menjadi calon guru penggerak. setelah membaca materi tentang Refleksi Ki Hajar Dewantara tentang filosofi pendidikan, saya berencana mengubah bentuk pembelajaran dalam kelas menjadi pembelajaran yang “memerdekakan yaitu pendidikan yang berorientasi pada siswa, memberikan ruang bereksplorasi, menuntun, dan pendidikan yang disesuaikan dengan kodrat alam dan jamannya. Saya pun merasakan ada nuansa perbedaan dari kebiasaan lama. Dimana siswa tampak lebih antusias dengan model pembelajaran yang dilakukan yaitu pembelajaran yang mengeksplorasi pikiran melalui pertanyaan - pertanyaan yang membuat mereka penasaran, dan itu ternyata membuat siswa merasa tertantang sehingga mereka ingin terus belajar padahal sudah waktunya pulang. Saya juga membiasakan berdoa sebelum dan sesuadah belajar. seberna nya ini adalah masalah sepele namun, membutuhkan perhatian supaya menjadi kebiasaan bahkan kebutuhan bagi...

  RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA Modul 3.1   JUDUL                       : YUK...! JEMPUT SAMPAH DENGAN SAKSI (SATU KRESEK   SATU SISWA) NAMA PESERTA     : ERDIN, S.Pd.   A.      Latar belakang Sampah adalah sumber masalah bagi semua kalangan masyarakat di Indonesia pada umumnya. Begitu juga pada daerah – daerah di seluruh wilayah Indonesia. Sehingga dengan masalah yang dihadapi tersebut banyak juga upaya yang telah dicanangkan dan dilakukan oleh pemerintah sampai saat ini. Namun, karena sampah itu terus ada sesuai dengan banyaknya aktifitas manusia, maka sampai saat ini sampah masih menjadi polemik bagi semua kalangan. Mengapa sampah ini dijadikan program aksi nyata di sekolah ? apa keterkaitanya dengan profil pelajar pancasila ? dan karakter – karakter siswa yang bagaimana yang dapat diwujudkan dari kegiatan “J...